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勤慎研讲｜哈尔科夫学院第三期“尔”雅-学术报告会顺利进行

来源 : 国际教育学院（国际学生管理办公室）、哈尔科夫学院作者 : 马奕晨时间 : 2022-07-12

哈尔科夫学院研会科研部主办的第三期报告“尔”雅学术报告会顺利开展，报告会旨在为同学们提供一个充分交流的平台，提高对学术追求的热情。本期报告会由植物学专业研究生进行文献阅读分享，生科院硕士生导师滕一波博士出席并指导。

侯纯朴、张洪山、王泽能三位研究生此次报告涉主题分别为：研究的植物拟南芥和银杏，多种分子生化、基因工程等实验手段，以及转录组学和代谢组学的数据分析方法。扩充了本专业同学的知识体系，提升了学科素养。

张洪山同学通过文献讲述了裸子植物的胚珠发育变化过程和被子植物之间的区别。通过形态学、转录组学和细胞组学三个层次，分别解析了从授粉到受精过程中，胚珠形态变化、相关基因和转录因子的变化以及相关代谢物与代谢途径的变化，为揭示裸子植物的发育过程提供了更多依据。

王泽能同学讲解的文献名称是《一个受体通道复合物将硝酸盐感应与拟南芥中的钙信号传导相结合》，他用生动的语言向我们阐述了这篇文章的发现，即环核苷酸门控通道（CNGC）蛋白CNGC15和硝酸盐转运蛋白（NRT1.1）构成了一个分子开关，二者之间的动态相互作用以硝酸盐依赖性方式控制通道活性和Ca 2+流入，揭示了一种新的营养物质感应机制。

通过不同同学和不同专业角度的讲解，使得不同研究背景的同学们在学术上产生了更多的交流，拓宽了知识面。

腾一波老师对三位同学的文献讲解给予一定的肯定，同时给出相应建议：

第一，开始讲解文献时首先将前言部分讲解透彻、由浅入深，以便非相关领域的听者能够更加清晰的参与其中；第二，对于结论的描述应该清楚讲解而不是一概而过，同时各个结果之间要注意逻辑连贯性。学会有效阅读文献，善于利用文献讲解的机会，对于自身的课题研究和阐述表达都有益处。作为即将研二的生物学科研究生，要学会掌握阅读的方法，善于从文章中获取有效信息，更好的为自己的专业服务，为今后的科研道路打下扎实的基础。