以科学之智

行暖“星”之举

哈尔科夫学院志愿者活动

为进一步践行理学知识的社会价值，用科学力量点亮特殊儿童的心灵之光，5月21日周三下午，我院组织的 “以科学之智，行暖‘星’之举” 志愿者活动在汀州学校温暖开展。本次活动中，学院多名志愿者化身科学使者，带着精心设计的化学实验和地理科普课程，为特殊儿童们开启了一场充满趣味与惊喜的科学探索之旅。

首先是知识讲解，志愿者站在讲台上，目光温和地扫过孩子们，从容不迫地讲解着自己专业领域的内容，丰富的肢体语言和简洁易懂的图文、动画立马就吸引了孩子的注意力，并借此讲解出了酸碱反应、酸碱指示剂等化学知识。

随后就到了孩子们最期待的实验环节，志愿者先进行彩虹喷泉实验准备。各个志愿者走到孩子身边，他们手持装有小苏打溶液、柠檬酸溶液和洗洁精的容器，向孩子们点头示意即将开始实验。随后，将小苏打溶液倒入容器，加入洗洁精，最后快速倒入柠檬酸溶液。瞬间，大量彩色泡沫喷涌而出，形成绚丽 “彩虹”。孩子们 “哇” 地齐声惊呼，有的激动地跳了起来，脸上满是惊喜与欢乐。为了让孩子们更深入体验，志愿者邀请大家轮流添加柠檬酸溶液，看着自己亲手触发的 “彩虹”，孩子们的眼中闪烁着兴奋与自豪。

紧接着是酸碱指示剂实验。志愿者先准备了三个杯子，分别装了紫衣甘蓝汁、小苏打和柠檬酸。并鼓舞孩子们用胶头滴管将小苏打和柠檬酸滴进紫衣甘蓝汁里。当液体分别变成红色和蓝色这一神奇现象的出现，他们欢呼雀跃，拍掌欢呼。

这场充满科学魅力的活动，在孩子们心中播下了探索的种子。而紧接着，我们又开启了一场别开生面的 “认识中国” 之旅。

活动开始，主持人用通俗易懂的语言，结合有趣的故事，向孩子们介绍中国的大好河山、灿烂文化和独特民俗。孩子们听得十分入神，时而皱眉思考，时而露出恍然大悟的笑容，他们积极参与互动，用稚嫩的声音提出一个个充满童真的问题，现场气氛温馨又

当我们把色彩鲜艳、形状各异的地图板块分发给孩子们，他们都十分的兴奋。我们耐心地教他们辨认每个省份的轮廓和位置。起初，孩子们还有些不知所措，但在志愿者们的鼓励和帮助下，他们逐渐找到了方法。大家围坐在一起，专注地盯着地图板块，仔细比对。每一个孩子在成功拼接后，都会收到所有人毫不吝啬的夸奖和掌声，孩子们都露出了自豪又灿烂的笑容。

用爱点亮世界，行动传递温暖。这个夏天，我们用科学的光照亮了特别的星空！在充满欢声笑语的教室里，志愿者们化身"科学魔法师"，为特殊儿童们带来了一场趣味十足的化学实验秀和地理探索之旅。感谢每一位志愿者的用心付出，为他们打开了一扇探索世界的奇妙之门，让科学的种子在孩子们心中悄悄发芽。感谢每一位志愿者的付出，让这个世界变得更美好。未来，我们继续同行，期待下一次志愿活动，有你、有我、有更多温暖的瞬间。