9月6日，正值2025级新生报到迎新之际，为进一步夯实班级管理根基、凝聚育人共识，为未来班级建设与人才培养工作谋篇布局，学院召开新生班主任工作会。学院领导班子、2025级班主任和学工办、团委负责人、年级分管辅导员参会，会议由党总支副书记马珺主持。

会上，各班主任老师结合自身学习工作经验，分享了班级管理的初心与计划路径。他们从如何平衡科研任务与日常班级事务、如何以科研思维引导学生规划学业、如何依托专业研究为学生搭建实践平台等方面展开交流，用真实案例为新任班主任提供了可借鉴的“育人样本”，现场形成了互学互鉴的良好氛围。

随后，学院领导班子成员依次发言，聚焦各自分管工作，明确了新学期班级管理的重点任务与工作方向。从学生思想引领、学业帮扶、心理健康疏导，到学风建设、安全管理等具体工作，班子成员逐一提出要求与期待，为班主任开展工作提供了清晰的“行动指南”。

徐凌芸书记围绕班级管理作总结讲话，提出要以“经验共享、想法管法”为核心，谱好班级管理的“三部曲”：一是以经验传承与互助，奏响师生共处的“和谐之音”；二是以创新方法与暖心举措，传递教育关怀的“美妙之音”；三是以尊重个性与特色培养，彰显班级发展的“独特之音”。她强调，班级管理的核心在于班主任的用心教育与科学引导，同时要充分激活学生自我管理团队的力量，善用信息化手段提升管理效率，最终实现班主任与学生的“双向成长”，凝聚群策群力的育人合力，共同筑牢学院人才培养共同体。

欧荣院长充分肯定班主任老师的班级管理良策，以“Plus”为关键词，为新学期班级建设与学院发展注入动力。她提出，要在“学院发展站位上做提升”，立足更高平台谋划班级工作；在“人才培养支撑上做强化”，为学生成长提供更优质的资源；在“教师发展路径上做拓展”，助力班主任实现专业与育人能力的双重进步；在“班级培育建设上做深化”，打造更具凝聚力与活力的班集体。欧院长鼓励全体班主任，相信在大家的共同努力下，2025级新生定能在学院的沃土上乘风破浪，逐梦远航。